FinEdu: developing tools to support financial education for youth

Înscrie-te

Ești elevi de liceu, în clasa a X-a și a XI-a din liceele tehnice și tehnologice, din întreaga țară, și vrei să afli cum îți poți explora potențialul și să îți dezvolți o carieră în domeniul tehnic sau în alte domenii conexe? Vrei să-ți dezvolți abilități de leadership și să de dezvolți personal?
Haide în Academia de Cariere Tehnice!

Te poți înscrie în proiect în perioada 3 decembrie – 26 ianuarie 2025.

Cui se adresează?

Proiectul se adresează în principal tinerilor cu vârste între 16 și 30 de ani, cu un accent deosebit pe:
  • tinerii proveniți din medii defavorizate, în special cei care locuiesc în zone rurale sau semi-urbane și care au acces limitat la resurse de educație financiară;
  • tinerii NEET (care nu sunt implicați în educație, muncă sau formare);
  • tinerii cu oportunități reduse, din cauza provocărilor economice, sociale sau geografice;
  • tinerii care întâmpină dificultăți în luarea deciziilor informate legate de bani, economii, investiții și planificare financiară.
De asemenea, proiectul vizează lucrătorii de tineret, educatorii non-formali și facilitatorii, care vor fi formați pentru a livra conținut de educație financiară tinerilor, acționând astfel ca multiplicatori ai impactului proiectului.

Ești elev la un liceu tehnologic?

Proiectul Academia de Cariere Tehnice este pentru tine! Poți să-ți faci de pe acum planuri pentru viitorul tău, completează formularul!

Ești părinte?

Dacă adolescentul tău este la un liceu tehnologic, îl poți înscrie în proiectul Academia de Cariere Tehnice, pentru a ști cum să transforme o meserie în job de succes sau într-o afacere cu potențial. Pentru înscriere este necesar să completeze formularul!

Ești profesor la un liceul tehnologic?

Elevii tăi au nevoie de oportunitățile din proiectul Academia de Cariere Tehnice! Nu lăsa ca peste ani să spună despre tine că puteai să le oferi mai mult! Dă mai departe oportunitatea proiectului, pentru a se înscrie în Academia de Cariere Tehnice!

Descriere proiect

Proiectul se adreseaz tinerilor cu vârste între 16 și 30 de ani, în special celor cu oportunități reduse, să-și dezvolte competențe esențiale de educație financiară necesare pentru a naviga cu succes tranziția spre viața adultă. Prin instrumente inovatoare, ateliere și învățare non-formală, tinerii sunt sprijiniți să ia decizii informate legate de bani, economii și investiții. Lucrătorii de tineret și educatorii sunt, de asemenea, formați pentru a susține educația financiară la nivel local și european. Proiectul promovează incluziunea, autonomia și reziliența pe termen lung a tinerilor din țările partenere.

Regulament
Înscrie-te în program Înscrie-te în program
Înscrie-te

Descrierea beneficiarilor și a partenerului

Proiectul reunește cinci organizații din întreaga Europă, fiecare aducând o expertiză distinctă pentru a sprijini dezvoltarea educației financiare în rândul tinerilor:

Parteneri

  • Asociația Școala de Valori (România) – Coordonatorul proiectului, cu peste 14 ani de experiență în lucrul cu tinerii și educația non-formală. Este cunoscută pentru programe educaționale de amploare, inclusiv inițiative de educație financiară precum FLiP Money School și Play4FinancialSkills. Găzduiește platforma e-learning și coordonează dezvoltarea curriculumului. Asociația Școala de Valori conduce consorțiul organizațiilor care implementează acest proiect.
  • Walbrzyskie Stowarzyszenie Młodzieży (Polonia) – ONG de tineret axat pe incluziune, cetățenie activă și sprijinirea tinerilor marginalizați, inclusiv refugiați ucraineni. Are o vastă experiență în crearea de conținut digital și inițiative comunitare.
  • AGENZIA REGIONALE PER IL LAVORO, LA FORMAZIONE E L’ACCREDITAMENTO (Italia) – Agenție publică regională din Liguria, cu expertiză în orientare, educație vocațională și finanțe personale. Lucrează anual cu peste 30.000 de tineri și oferă formare pentru educatori în toată Italia.
  • L’école des Valeurs (Luxemburg) este un ONG dedicat tinerilor din Luxemburg, concentrat pe dezvoltarea personală și profesională, oferind o gamă variată de programe. Organizația organizează ateliere esențiale de implicare civică, anti-bullying, educație financiară și păstrarea identității culturale românești, adesea în parteneriat cu Ministerul Educației.
  • European School of Brussels IV (Belgia) – Instituție europeană multilingvă cu peste 3.000 de elevi. Participă în mai multe inițiative Erasmus+ și integrează educația financiară în curriculumul său, dorind să o îmbogățească prin metode non-formale și instrumente digitale.

Finanțator

EU-flag-Erasmus_vect_POS-630x180

Prin proiectul FinEdu, ne propunem:

Să creăm un curriculum complet și prietenos pentru tineri în domeniul educației financiare, construit pe principiile educației non-formale și structurat în 10 module interactive.
Să dezvoltăm o platformă de e-learning, cu videoclipuri atractive, instrumente digitale și conținut gamificat, care să sprijine învățarea flexibilă și accesibilă;
Să formăm 30 de lucrători de tineret și profesori din Europa pentru a livra cu încredere ateliere de educație financiară;
Să oferim cel puțin 500 de tineri (14–18 ani) competențele și cunoștințele necesare pentru a lua decizii financiare informate;
Să creștem gradul de conștientizare în rândul a 1.200 de alți tineri cu privire la importanța competențelor financiare, prin campanii, evenimente și activități coordonate de colegi;
Să întărim colaborarea între ONG-uri, instituții publice și școli, construind un model european scalabil de educație financiară pentru tineri.

Cum contribuie aceste obiective la misiunea generală a asociației

Proiectul FinEdu sprijină direct misiunea L’École des Valeurs de a împuternici tinerii în dezvoltarea lor personală și profesională prin experiențe semnificative, axate pe formarea de competențe. Prin integrarea educației financiare în portofoliul său de activități educaționale non-formale, organizația își consolidează capacitatea de a:

  • Facilita tranziții mai ușoare de la școală la viața profesională, ajutând tinerii să înțeleagă mai bine aspectele financiare ale muncii, economisirii și bugetării;
  • Promova cetățenia activă și informată, în linie cu accentul pus pe soft skills, conștientizare de sine și luarea deciziilor;
  • Oferi formate de învățare relevante și atractive, precum ateliere și activități coordonate de colegi, care rezonează cu diversele nevoi ale tinerilor;
  • Extinde aria tematică de acțiune în concordanță cu nevoile tinerilor și prioritățile UE, consolidându-și rolul de furnizor de încredere al programelor educaționale inovatoare.
    Prin acest proiect, L’École des Valeurs își duce mai departe viziunea de a forma tineri încrezători, capabili și pregătiți să reușească într-o lume din ce în ce mai complexă.

Ce competențe se vor obține la final de proiect

La finalul proiectului FinEdu, participanții tineri și educatorii vor fi dezvoltat o serie de competențe esențiale, printre care:
Pentru tineri:

  • Competențe de educație financiară: înțelegerea veniturilor, cheltuielilor, bugetării, economisirii, serviciilor bancare și a cheltuirii responsabile;
  • Gândire critică și luarea deciziilor în contexte financiare;
  • Competențe digitale, prin utilizarea platformei e-learning și a simulărilor financiare interactive;
  • Autocunoaștere și autonomie, în special în gestionarea finanțelor personale și stabilirea de obiective;
  • Colaborare și învățare de la colegi, prin participarea la activități de grup și schimb de experiențe.
Pentru lucrători de tineret și educatori:
  • Competențe în livrarea educației financiare folosind metode non-formale și participative;
  • Abilități de facilitare și comunicare, adaptate la realitățile și limbajul adolescenților;
  • Competențe digitale de facilitare, prin utilizarea platformei FinEdu și a resurselor asociate;
  • Capacitatea de a proiecta și adapta conținut educațional în funcție de nevoile diverse ale învățăceilor și de contextul local.
Aceste competențe contribuie la împuternicirea pe termen lung a tinerilor, la formarea unei cetățenii responsabile și la tranziții mai ușoare către viața adultă.

Prezentarea impactului real

Tinerii din program și-au dezvoltat mai multe competențe. În ediția de anul trecut a proiectului, 73,21% și-au dezvoltat creativitatea, prin proiectele realizate cu scopul de a susține comunitatea din care fac parte. 81,07% dintre tineri au susținut că și-au îmbunătățit gândirea critică, prin aprecierea în mod corect a argumentelor valide și a celor slabe. De asemenea, s-au obișnuit cu noțiunea de feedback și au învățat cum să-l ofere constructiv. 68,56% dintre participanți pot lua acum decizii în mod eficient și bazat pe dovezi, astfel sunt mai responsabili pentru propriile fapte. 54,45% dintre elevii participanți au conștientizat că este nevoie să își îmbunătățească abilitățile personale pentru a fi pregătiți când ajung să își caute un job. Așadar, au înțeles importanța adaptabilității pentru joburile viitorului. O altă componentă importantă a proiectului a fost implicarea comunitară, iar 91.15% dintre beneficiari au demonstrat abilitatea de a se adapta în fața provocărilor și de a finaliza cu succes sarcinile.
Citește raportul de proiect

De la idee la proiect – rolul mentorului în cadrul proiectului Academia de Carie Tehnice

Participanții din proiectul Academia de Cariere Tehnice și-au făcut curaj pentru a-și transforma ideile de schimbare a comunității în care trăiesc.

Citește mai mult

Relația Trainer – participant din cadrul proiectului Academia de Cariere Tehnice: De la Învățare la Evoluție

Elevii de la liceele tehnologice, care sunt acum participanți în proiect, au parcurs toate atelierele de dezvoltare personală online, susținute de traineri cu experiență în educație și în lucrul cu tinerii.

Citește mai mult

Testimoniale

„Experiența mea în cadrul proiectului ACT by Pepco a fost superbă. Mi-a plăcut extrem de mult. Am învățat foarte multe lucruri, mai ales despre valorile mele personale despre care nu știam până acum și am învățat să comunic mult mai ușor și mai rapid. Înainte eram o fire mai retrasă și îmi era teamă să vorbesc în public. Acum am reușit să vorbesc în fața unor persoane noi. Am învățat să-mi gestionez timpul mult mai bine, înainte eram dezorganizată. Acum îmi notez fiecare activitate.”
Geană Georgiana

18 ani, com. Drăgănești, jud. Galați

„Atelierele nu doar că m-au determinat în a nu mai avea temeri cu privire la împărtășirea opiniei mele, astfel reușind să-mi ating scopul propus, cel de a mă bucura de o puternică dezvoltare personală, ci m-au și însuflețit și m-au ajutat să realizez că pot să aleg o meserie pe care o privesc cu admirație și interes, ca să o pot practica cu euforie în suflet și cu zâmbetul pe chip. Am învățat cum să beneficiez de o deschidere și cum să port o conversație care cuprinde o serie de aspecte pozitive, luând mereu în calcul: selectarea cuvintelor rostite, tonul potrivit și realizarea gesturilor cu precauție.”
Gati Cynthia

17 ani, Satu Mare

Înscrie-te acum

Prin intermediul proiectului, Școala de Valori susține dezvoltarea personală și profesională a elevilor de la liceele tehnice.
Formular Proiecte

Cum ne poți susține

Donează

Donează și visul unui copil se va transforma în realitate!

Donează astăzi și fii arhitectul unui viitor în care fiecare tânăr își descoperă potențialul și contribuie la construirea unei societăți mai puternice!
DONEAZĂ

IMPLICĂ-TE

Implică-te și împreună vom schimba societatea prin educația centrată pe valori!

Implică-te și visurile tinerilor nu vor rămâne doar în imaginație! Fii mesagerul educației centrate pe valori și dă tinerilor șansa de a-și afla potențialul!
IMPLICĂ-TE

DEVINO VOLUNTAR

Devino Voluntar și fii alături de noi în misiunea de a ajuta pe tinerii să-și afle potențialul!

Dacă îți dorești să faci voluntariat, dar încă nu te-ai hotărât unde poate este momentul să te gândești la opțiunile pe care ți le poate oferi Școala de Valori.
DEVINO VOLUNTAR