Hub-ul de Competențe
din Sectorul 2
Proiectul „Hub-ul de Competențe din Sectorul 2” s-a adresat elevilor de la clasa a IX-a la a XII-a, dar și profesorilor din următoarele unități școlare din Sectorul 2: Liceul Teoretic „C. A. Rosetti”, Colegiul Național „Iulia Hașdeu”, Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu”.
Grupuri țintă
Ești elev la un liceu tehnologic?
Ești părinte?
Ești profesor la un liceul tehnologic?
Descriere proiect
Elevii au participat la trei ateliere de dezvoltare personală pe bază de board game: „Play4MultipleIntelligences”, „Career Bus”, „Play4FutureJobs”. Mai exact, în proiect au participat 60 de elevi de la clasa a IX-a la a XII-a și 20 de profesori.
Proiectul a dus la îmbunătățirea abilităților și competențelor elevilor din 4 licee din Sectorul 2, al Municipiului București, prin intermediul activităților educaționale inovative și interactive, care se vor desfășura pe bază de board games. Activitățile din proiectul „HUB-ul de Competențe din Sectorul 2” vor fi cuprinse în 3 module care vor include ateliere de lucru, training-uri și etapei de step-up. La final de proiect, a fost organizat un eveniment de diseminare a rezultatelor.
Descrierea beneficiarilor și a partenerului
În cadrul proiectului „HUB-ul de Competențe din Sectorul 2”, elevii participanți au beneficiat de 12 ateliere interactive, câte 3 pentru fiecare grupă din cele patru licee participante și 3 ateliere pentru profesori. Fiecare atelier va fi susținut prin intermediul jocurilor educaționale, inovative și adaptate la nevoile și interesele grupului tinta, board game-urile sunt dezvoltate de Școala de Valori. Un alt scop al proiectului este de a-i pregăti pe elevii de liceu pentru oportunitățile de carieră și dezvoltare personală în viitor. Inițiativa noastră vine și în contextul strategiei europene de dezvoltare a competențelor și a anului European al Competențelor.
Proiectul a urmărit dezvoltarea abilităților și competențelor, astfel încât elevii de liceu să fie pregătiți pentru joburile viitorului, iar profesorii să-și completeze abilitățile pentru a putea lucra colaborativ cu generațiile Alpha și Z.
Proiectul „Hub-ul de Competențe din Sectorul 2” este un proiect dedicat dezvoltării abilităților tinerilor liceeni și este realizat în parteneriat cu Primăria Sectorului 2. Deoarece este un proiect cofinanțat de Primăria Sectorului 2, accesul a fost gratuit pentru cei dornici.
Prin Hub-ul de Competențe din Sectorul 2 ne propunem:
Elevii și profesorii au participat la ateliere interactive și jocuri educaționale pentru a dezvolta competențe cheie, care le vor fi suport pentru schimbările de pe piața muncii.
Participanții dobândesc informații pentru a lua decizii corecte privind participarea la activități extracurriculare axate pe dezvoltarea competențelor cheie.
Elevii au dezvoltat resurse educaționale în format video pentru comunitatea lor, în cadrul activității de tip Step Up.
Cum contribuie aceste obiective la misiunea generală a asociației
Cele trei obiective ale proiectului contribuie la misiunea organizației prin dezvoltarea competențelor cheie ale elevilor și profesorilor, necesare pentru adaptarea la schimbările de pe piața muncii și pentru promovarea unei educații de calitate. Atelierele interactive și jocurile educaționale stimulează creativitatea și colaborarea, pregătind participanții pentru viitor. Informarea corectă privind activitățile extracurriculare sprijină dezvoltarea elevilor, în timp ce dezvoltarea resurselor educaționale video facilitează accesul la educație de calitate și dezvoltă competențele digitale.
Ce competențe se vor obține la final de proiect
Participarea elevilor și profesorilor în proiectul „HUB-ul de Competențe din Sectorul 2” a dus la dezvoltarea unor competențe esențiale, cu accent pe competențele personale, sociale și de a învăța să înveți, precum și pe competențele de cetățenie activă, responsabilitate socială și cultură democratică. Elevii și profesorii au învățat să colaboreze eficient, să comunice mai bine și să își gestioneze emoțiile și relațiile interpersonale. De asemenea, metodele interactive au stimulat învățarea autonomă, elevii au fost încurajați să-și dezvolte abilitățile de auto-reglare și de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul a promovat activ cetățenia activă și responsabilitatea socială prin atelierele organizate. Elevii au fost expuși la concepte de cultură democratică și au fost încurajați să participe activ la viața comunității. Jocurile educaționale au inclus scenarii care au necesitat gândire critică și luarea de decizii responsabile, stimulând astfel dezvoltarea unei atitudini pro-active și a conștientizării sociale.
Prezentarea impactului real
60 de elevi de la Liceul Teoretic „C. A. Rosetti”, Colegiul Național „Iulia Hașdeu”, Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” și-au descoperit competențele cu ajutorul atelierelor pe bază de board game, în cadrul proiectului „Hub-ul de Competențe din Sectorul 2”, desfășurat de Școala de Valori, cu susținerea Primăriei Sectorului 2. În urma activităților din proiect, 75% dintre participanți și-au conștientizat valorile care îi reprezintă, și-au identificat inteligențele, și-au dezvoltat competențele și, acum, știu cum să-și aleagă o profesie în concordanță cu abilitățile și valorile reprezentative.
Elevii au participat la trei ateliere de dezvoltare personală pe bază de board game: „Play4MultipleIntelligences”, „Career Bus”, „Play4FutureJobs”, toate au urmărit dezvoltarea competențelor în acord cu declararea de către Comisia Europeană a anului 2023 – Anul European al Competențelor . Și profesorii au beneficiat de ateliere, pentru a susține elevii în procesul de dezvoltare prin descoperirea competențelor de care au nevoie și dezvoltarea abilităților pentru căutarea de oportunități de carieră.
60 de elevi din cadrul a patru licee din Sectorul 2 și-au descoperit competențele
În urma activităților din proiect, 75% dintre participanți și-au conștientizat valorile care îi reprezintă, și-au identificat inteligențele, și-au dezvoltat competențele și, acum, știu cum să-și aleagă o profesie în concordanță cu abilitățile și valorile reprezentative.
Inteligențe. Valori. Profesie
60 de elevi de la patru licee din Sectorul 2 și-au descoperit competențele cu ajutorul atelierelor pe bază de board games, în cadrul proiectului „Hub-ul de competențe din Sectorul 2”, desfășurat de Școala de Valori, cu susținerea Primăriei Sectorului 2.
Testimoniale
„În era digitală, pare totul înfricoșător, că vom rămâne fără joburi, dar avem atâtea lucruri despre care putem să învățăm, sunt mai încrezător pentru viitorul meu, pentru că știu ce pot să fac, știu că mă pot descurca. Cele 3 jocuri m-au ajutat să-mi valorific atuurile, eu sunt o fire artistică, cu interes pentru zona de muzică și mă gândeam că poate va fi mai complicat să mă descurc, că poate nu îmi va aduce un venit satisfăcător. Însă, acum știu că pot profesa în domenii similare păstrând și pasiunea pe lângă.”
participant „Hub-ul de Competențe din Sectorul 2”, elev la Liceul Teoretic „C.A. Rosetti”
„Pe tot parcursul celor trei activități atmosfera a fost plăcută și a încurajat cunoașterea, dezvoltarea personală și profesională, precum și colaborarea cu ceilalți colegi profesori participanți. S-au remarcat profesionalismul, dar și pasiunea pentru educație și pentru susținerea profesorilor în efortul de a rămâne actuali și conectați la nevoile noilor generații de elevi. Am încheiat activitățile cu energie pozitivă și o reînnoită motivație pentru a aduce schimbări sistematice în colaborarea cu elevii, prin care să îi cunosc mai bine și să îi ajut punctual în pregătirea lor pentru viața de adulți și cetățeni responsabili.”
profesoară de economie și educație antreprenorială Liceul Teoretic „C.A. Rosetti”, participantă „Hub-ul de Competențe din Sectorul 2”
Înscrie-te acum
Cum ne poți susține
Donează
Donează și visul unui copil se va transforma în realitate!
IMPLICĂ-TE
Implică-te și împreună vom schimba societatea prin educația centrată pe valori!
DEVINO VOLUNTAR
Devino Voluntar și fii alături de noi în misiunea de a ajuta pe tinerii să-și afle potențialul!