Orientare școlară și Consiliere în carieră pedagogică

Primii pași

Inițiativa educațională „Orientare școlară și Consiliere în carieră pedagogică”, parte a proiectului „Viitor profesor în comunitatea mea!”, este desfășurată de Școala de Valori împreună cu Teach For Romania. Proiectul se adresează elevilor din 11 comunități defavorizate de la clasele a V-a până la a VIII-a.

Grupuri țintă

Ești elev în școala generală?

Alege programul care te poate ghida în aflarea potențialului! Completează formularul și fă primul pas pentru a afla care îți sunt competențele care te pun în valoare! Alege pentru viitorul tău!

Ești părinte?

Alege programul care se potrivește copilului tău și completează formularul! Un proiect educațional îi poate aduce viitorul la care visează, iar tu vei fi liniștit că ai ales corect pentru el!

Ești profesor?

Avem un program pentru elevii tăi sau copiii de la grădiniță care te urmăresc zâmbind! Poți fi profesorul de care își vor aduce aminte cu mândrie, pentru că le-ai dat șansa să-și cunoască potențialul și i-ai înscris în proiectele noastre!

Înscrie-te

Descriere

Proiectul nostru vizează elevii din 11 școli aflate în comunități cu acces limitat la resurse educaționale și oportunități de dezvoltare personală.

Scopul principal al acestui proiect este de a le oferi elevilor de gimnaziu ocazia de a înțelege impactul pe care un profesor îl poate avea asupra vieților lor și de a-i inspira să se proiecteze în cariera didactică. Astfel, dorim ca, în timp, unii dintre acești copii să aleagă să devină profesori în propriile lor comunități, contribuind activ la educația și dezvoltarea acestora.

Atelierele de dezvoltare personală incluse în program pun accent pe Inteligențele Multiple, consiliere în carieră, orientare vocațională, abilități tehnice, digitalizare, pedagogie, precum și pe explorarea joburilor viitorului. Aceste activități sunt menite să ajute elevii să își descopere vocația, să își construiască abilități utile și să își dezvolte un sentiment de responsabilitate față de propria comunitate.

Astfel, până în luna iunie, o sută de elevi vor beneficia de activității educaționale din acest proiect. Pe lângă ateliere, vor lua parte și la evenimente inspirațională pentru cariera didactică.

Descrierea beneficiarilor și a partenerului

Proiectul se adresează elevilor din 11 școli din întreaga țară, aflate în comunități cu acces limitat la resurse educaționale și oportunități de dezvoltare personală. În aceste școli, rezultatele la Evaluarea Națională sunt sub media națională, iar mulți elevi nu participă la examenele finale, din diverse motive ce țin de contextul local.

Comunitățile sunt diverse din punct de vedere etnic și cultural – de la zone cu populație romă semnificativă, până la localități cu influențe turce sau mixte. Fiecare școală este parte din rețeaua Teach for Romania, beneficiind de o abordare educațională centrată pe elev și adaptată nevoilor comunității. Prin acest proiect, le oferim copiilor un spațiu în care pot explora cine sunt, ce își doresc și cum pot contribui activ la viitorul propriei comunități.

Comunitățile școlare implicate în acest program sunt:

Școala Gimnazială Nr. 5, Săcele (jud. Brașov)
Școala Gimnazială Augustin (jud. Brașov)
Școala Gimnazială Vulcan (jud. Brașov)
Școala Gimnazială Giarmata (jud. Timiș)
Școala Profesională "Radu Prișcu", Dobromir (jud. Constanța)
Școala Gimnazială Podenii Noi (jud. Prahova)
Liceul Tehnologic Puiești (jud. Buzău)
Școala Gimnazială Nr. 2, Liești (jud. Galați)
Școala Gimnazială Oțeleni (jud. Iași)
Școala Gimnazială Telești-Ludești (jud. Dâmbovița)
Liceul cu Program Sportiv ”Helmut Duckadam” Clinceni (jud. Ilfov)

Ce ne propunem prin Orientare școlară și consiliere în cariera pedagogică

Sprijinim elevii să își descopere pasiunile, interesele și punctele forte, într-un cadru sigur și plin de inspirație.
Elevii își antrenează competențe esențiale precum gândirea critică, luarea deciziilor, comunicarea și orientarea profesională, prin ateliere interactive.
Le oferim elevilor ocazia să înțeleagă impactul unui profesor și să se proiecteze în această carieră, cu scopul ca, în timp, unii dintre ei să aleagă să devină unul în propria comunitate.

Cum contribuie aceste obiective la misiunea generală a asociației

Desfășurat alături de Teach for Romania în 11 comunități defavorizate, proiectul sprijină elevii din clasele a V-a și a VIII-a să-și descopere punctele forte, să-și clarifice opțiunile de carieră și să-și dezvolte competențele pentru viață. Prin ateliere interactive, experiențe de tip Bibliotecă Vie și întâlniri cu profesioniști din educație, copiii învață să ia decizii informate și să-și construiască cu încredere propriul drum. Programul aduce mai aproape de elevi modele reale, oportunități concrete și o nouă perspectivă asupra viitorului. În același timp, contribuie la accesibilizarea acestor resurse valoroase în comunități unde astfel de oportunități ajung rar.

Beneficiari direcți

Copiii și tinerii:

Dezvoltarea abilităților financiare: Prin ateliere interactive, copiii învață să gestioneze banii, să își planifice bugetul și să ia decizii financiare inteligente.
Cunoașterea conceptelor economice: Programul îi ajută pe copii să înțeleagă valoarea obiectelor, importanța economisirii și impactul deciziilor lor pe termen lung.
Participare activă: Elevii sunt implicați activ în diverse activități practice și jocuri educative, ceea ce face învățarea plăcută și eficientă.

Beneficiari indirecți

Părinții: Prin înscrierea copiilor, părinții contribuie la formarea unei educații financiare solide pentru aceștia. Acest lucru poate reduce stresul financiar în familie și poate pregăti copiii pentru o viață responsabilă financiar.
Profesorii: Cadrele didactice beneficiază indirect prin creșterea nivelului de cunoștințe financiare în rândul elevilor, ceea ce poate duce la o mai bună înțelegere și aplicare a conceptelor economice predate în școală. De asemenea, profesorii pot evalua cum elevii își dezvoltă abilități esențiale pentru viitor.

Obiective:

Competențele dezvoltate în program

În cadrul proiectului, elevii își vor dezvolta competențe esențiale pentru viață: autocunoaștere, luarea deciziilor, gândirea critică, comunicarea și lista poate continua. Acestea vor fi antrenate prin ateliere practice și experiențiale, jocuri, reflecție ghidată și interacțiuni cu profesioniști din domeniul educației și altor domenii relevante. Activitățile sunt adaptate vârstei și contextului fiecărei comunități și le oferă elevilor un spațiu sigur în care să exploreze cine sunt, ce își doresc și cum pot ajunge acolo.

Explicații sau exemple de activități prin care aceste competențe sunt dobândite

Proiectele „FLiP Școala de Bani pe roți” și „Play4FinancialSkills” încurajează participanții să înțeleagă impactul deciziilor financiare asupra comunității și societății, promovând astfel cetățenia activă și responsabilitatea socială. „Tabăra Prieteniei” ajută copiii refugiaților din Ucraina să dezvolte o înțelegere mai profundă a colaborării și coexistenței pașnice, cultivând astfel o cultură democratică. În cadrul „NICIODATĂ SINGURI ACASĂ”, elevii învață despre responsabilitatea socială și cetățenia activă prin activități care îi implică direct în comunitatea lor.

Proiecte

NICIODATĂ SINGURI ACASĂ

„Intervenții integrate de stimulare a participării la educație a copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate” este un proiect derulat în parteneriat cu Organizația Salvați Copiii care se adresează elevilor cu părinții plecați la muncă în străinătate și care are ca scop stimularea participării la educație și prevenirea fenomenului de părăsire timpurie. Aproape 300 de elevi din ciclul primar și gimnazial din Tulcea și Constanța au beneficiat de atelierele de consiliere și orientare în carieră.

Testimoniale Video

Renate și Diana descriu experiența suitei de ateliere Career Bus

Entuziasm, determinare și multe planuri de viitor acestea sunt concluziile elevilor după participarea la suita de ateliere Career Bus. Elevii de la Colegiul Tehnic Anghel Saligny din București au aflat care le sunt abilitățile și ce job li s-ar potrivi. Au prins curaj și sunt gata să-și perfecționeze competențele, să-și dezvolte abilitățile și să aibă o meserie care să-i pună în valoare.

Tinerii din proiectul „ACT by PEPCO” și-au dezvoltat competențele

Proiectului Academia de Cariere Tehnice – ACT by PEPCO se adresează elevilor din clasa a X-a sau a XI-a de la liceele tehnice. Aceștia au o șansă unică de a-și descoperi potențialul și de a explora carierele din domeniul tehnic și cele conexe prin intermediul activităților din proiect.

Înscrie-te acum

„Gen Alpha Primii pași” este un program național, prin care copiii își dezvoltă abilități pentru viață prin proiecte care pun accent pe educație financiară, incluziune, inteligență emoțională, antreprenoriat și digitalizare, pentru a fi pregătiți să răspundă provocărilor din viața de adult.

Cum ne poți susține

Donează astăzi și fii arhitectul unui viitor în care fiecare tânăr își descoperă potențialul și contribuie la construirea unei societăți mai puternice!

Implică-te și visurile tinerilor nu vor rămâne doar în imaginație! Fii mesagerul educației centrate pe valori și dă tinerilor șansa de a-și afla potențialul!

Dacă îți dorești să faci voluntariat, dar încă nu te-ai hotărât unde poate este momentul să te gândești la opțiunile pe care ți le poate oferi Școala de Valori.