iCercetare · Research & Evidence

Cercetare educațională aplicată, construită împreună cu școlile

Conectăm universitățile, cercetătorii, profesorii și elevii pentru a proiecta, testa și evalua intervenții educaționale în contexte reale.

UniversitățiCentre de cercetareȘcoliConsorții europeneComunități
PARTENER DE CERCETARE APLICATĂ

Ce aduce Școala de Valori într-un proiect

Combinăm experiența din teren cu infrastructura digitală și capacitatea de implementare, astfel încât întrebările academice să poată fi testate în contexte autentice.

⌂

Acces în teren

Relații cu școli, profesori, formatori, elevi și comunități diverse.

◎

Implementare

Coordonarea studiilor-pilot, intervențiilor și participanților.

⌁

Date și evaluare

Chestionare, interviuri, focus-grupuri și măsurarea impactului.

◇

Instrumente digitale

Aplicații pentru activități, monitorizare și cercetare.

↗

Scalare

Rezultate transformate în metodologii și resurse pentru școli.

+

Co-creare

Profesorii și elevii devin parteneri activi ai cercetării.

MODELE DE COLABORARE

Cum putem participa

Rolul Școlii de Valori se adaptează obiectivelor și regulilor fiecărui proiect.

01

Partener de cercetare aplicată

Întrebări, metodologie de teren și interpretarea rezultatelor.

02

Living Lab educațional

Cadru real pentru testarea și îmbunătățirea intervențiilor.

03

Partener de implementare

Activități în școli și coordonarea facilitatorilor.

04

Colectare de date

Chestionare, interviuri, focus-grupuri și feedback.

05

Partener tehnologic

Instrumente digitale pentru intervenții și evaluare.

06

Participarea beneficiarilor

Elevi și profesori implicați în proiectare și validare.

07

Impact și politici publice

Concluzii transformate în recomandări și modele scalabile.

08

Diseminare

Rezultate conectate cu școli, ONG-uri și comunități.

DIRECȚII PRIORITARE

Întrebări care pornesc din realitatea educației

Programele existente pot deveni infrastructură pentru studii-pilot și evaluări longitudinale.

01

Competențe socio-emoționale

Autonomie, colaborare, încredere și apartenență.

↗
02

Educație financiară

Comportamente, decizii și autoeficacitate financiară.

↗
03

Orientare vocațională

Explorarea carierei și tranziția către muncă.

↗
04

AI și competențe digitale

Gândire critică, alfabetizare AI și cetățenie digitală.

↗
05

Educație democratică

Vocea elevilor și practici la nivelul întregii școli.

↗
06

Formarea educatorilor

Simulare, reflecție și identitate profesională.

↗
METODOLOGIE

Cercetarea revine la cei care au făcut-o posibilă

Un ciclu deschis, participativ și orientat spre utilizarea rezultatelor.

01Nevoie reală
02Întrebare
03Studiu-pilot
04Date
05Rezultate
06Înapoi în școli

Metode

  • chestionare pre/post
  • interviuri și focus-grupuri
  • observație și studii de caz
  • metode mixte
  • cercetare participativă
  • evaluarea impactului

Cercetare responsabilă

Protejăm participanții prin consimțământ informat, minimizarea datelor, confidențialitate, anonimizare și utilizarea responsabilă a rezultatelor.

EticăGDPRProtecția copiluluiOpen Science
OPORTUNITĂȚI

Proiecte deschise colaborării

Exemple de teme în jurul cărora putem construi parteneriate academice.

Căutăm partener academic

Alfabetizare AI și gândire critică

Impactul educației despre AI asupra evaluării informației și comportamentului digital.

Grup
Elevi 14–18 ani
Expertiză
Psihologie educațională, pedagogie, statistică
Discută cu noi →
În proiectare

Educație financiară și comportament

Schimbările produse de intervențiile educaționale asupra deciziilor financiare.

Grup
Elevi 11–18 ani
Expertiză
Economie comportamentală, educație
Discută cu noi →
În proiectare

Apartenență și școală democratică

Vocea elevilor, climatul școlar și practicile democratice.

Grup
Elevi, profesori, directori
Expertiză
Științele educației, sociologie, politici
Discută cu noi →
OPEN KNOWLEDGE

Publicații și rezultate

Rezultatele sunt publicate în formate accesibile cercetătorilor, profesorilor și comunităților.

Cadru · 2026RO

Cadrul gradual de competențe de prezentare orală

Dezvoltarea competențelor prin participare ghidată, feedback și activități interactive.

DOI: 10.5281/zenodo.20377761
Citește publicația ↗
Working paper · 2026RO

Școala de Valori: Școala Inovativă

Școala ca ecosistem democratic centrat pe practici colaborative.

DOI: 10.5281/zenodo.18494267
Citește publicația ↗
Articol științific · 2025EN

Simulation-Based Learning in Training Contexts

Roluri, comunicare colaborativă și identitate profesională prin simulare.

DOI: 10.24193/ed21.2025.31.21
Citește publicația ↗
Working paper · 2025RO

Școala de Valori: Școala Democratică

Practici de conectare cu elevii și modelul whole-school.

DOI: 10.5281/zenodo.15834609
Citește publicația ↗
Working paper · 2025EN

The School of Values: The Democratic School

Versiunea în limba engleză a abordării whole-school.

DOI: 10.5281/zenodo.17633071
Read publication ↗
OAMENII DIN SPATELE CERCETĂRII

Echipa iCercetare

Combinăm experiența educațională, cercetarea calitativă și implementarea în comunități.

SBSilvia Bogdan

Silvia Bogdan

Președinte · Școala de Valori

Strategie educațională, cercetare aplicată și ecosisteme de învățare.

Contact →
NDNatalia-Maria Duruș

Natalia-Maria Duruș

Cercetător · Școala de Valori

Cercetare calitativă, analiză conversațională și învățare socială.

Contact →
+

Colaboratori academici

Invităm cercetători din educație, psihologie, sociologie, economie și politici publice să contribuie la validarea metodologiilor și dezvoltarea studiilor.

HAI SĂ CERCETĂM ÎMPREUNĂ

Ai o întrebare pe care o putem testa în școli?

Colaborăm cu universități, centre de cercetare, doctoranzi și consorții pentru cercetare educațională aplicată.

  • Discuție exploratorie
  • Evaluarea capacității de implementare
  • Verificarea compatibilității etice
research@scoaladevalori.ro

La trimitere se va deschide aplicația dumneavoastră de e-mail.