STRETT 2

Students Today – Responsible Entrepreneurs Tomorrow Teacher Toolkit 2

Students Today – Responsible Entrepreneurs Tomorrow Teacher Toolkit 2

Află mai multe

Proiectul STRETT 2 folosește o abordare inovatoare și modernă a programelor de antreprenoriat în licee pentru a transforma elevii în lideri și antreprenori responsabili care pot aduce schimbări pozitive, iar profesorul are un rol esențial.

Grupuri țintă

Ești elev la un liceu tehnologic?

Proiectul Academia de Cariere Tehnice este pentru tine! Încă nu este perioada înscrierilor, dar poți să-ți faci de pe acum planuri pentru viitorul tău. Completează formularul și ocupă un loc în următoarea ediție!

Ești părinte?

Dacă adolescentul tău este la un liceu tehnologic, îl poți înscrie în proiectul Academia de Cariere Tehnice, pentru a ști cum să transforme o meserie în job de succes sau într-o afacere cu potențial. Completează formularul și va avea șanse reale la următoarea ediție!

Ești profesor la un liceul tehnologic?

Elevii tăi au nevoie de oportunitățile din proiectul Academia de Cariere Tehnice! Nu lăsa ca peste ani să spună despre tine că puteai să le oferi mai mult! Lasă datele tale și împreună facem toate demersurile ca elevii tăi să aibe șanse reale la o viață așa cum își doresc!

Descriere proiect

STRETT 2 își propune să îmbunătățească competențele cheie și practicile didactice ale profesorilor și să creeze o nouă generație de antreprenori responsabili folosind abordări de co-creare și co-inovare pentru educația antreprenorială orientată spre impact.

  • Crearea și implementarea educației sociale, responsabilității sociale corporative (CSR) și filantropiei în curricula liceală și echiparea elevilor cu cunoștințe atractive.
  • Crearea unui consorțiu de școli și ONG-uri din UE și Balcanii de Vest care să promoveze curricule educaționale pentru antreprenoriatul social (SE), responsabilitatea socială corporativă (CSR) și filantropia și să faciliteze transferul de know-how, abilități și experiență trans-curricular și trans-sectorial între personalul didactic, educatori și școli.
  • Crearea unui ghid inovator de cadru de competențe pentru profesori pentru a evalua și valida competențele cheie și pentru a îmbunătăți politicile educaționale în școlile implicate.
  • Echiparea personalului didactic cu noi competențe digitale și instrumente digitale pentru învățarea reflexivă a elevilor, creșterea conștientizării și încurajarea utilizării platformelor UE pentru educatori SELFIE și Dig.Comp.Edu, precum și a altor instrumente digitale prietenoase pentru tineri, și partajarea rezultatelor prin intermediul platformelor SEG și eTwinning.
Implică-te și tu! Implică-te și tu!
Donează

Descrierea beneficiarilor și a partenerului

Beneficiarii acestui proiect sunt elevii claselor de liceu din mediul tehnologic din localitățile Aleșd și Câmpulung. Acești beneficiază de 5 zile, a câte 6 ore pe zi, de atelierele special concepute pentru dezvoltarea lor personală și profesională.


Grupul de companii Holcim România activează în zona producției de materiale de construcții performante, având ca principal obiectiv tranziția către o afacere complet sustenabilă, prin dezvoltarea unor produse cu amprentă de carbon cât mai redusă și printr-o preocupare constantă pentru protecția mediului. Toate proiectele companiei lucrează în sinergie pentru consumul responsabil de resurse naturale, utilizarea de tehnologii eficiente energetic, reducerea emisiilor, scăderea impactului din transport prin optimizarea traseelor de distribuție și prioritizarea mijloacelor cu consum redus de combustibil.

Specialiștii Holcim dezvoltă materiale pentru viitor bazându-se pe inovație și digitalizare, având ca principali vectori responsabilitatea socială și față de mediu, pentru comunități mai sustenabile, într-o economie circulară. În total, Grupul Holcim România are aproximativ 2000 de angajați.

Prin STRETT 2 ne propunem:

Crearea unui ghid inovator de competențe antreprenoriale pentru ca profesorii să evalueze și să valideze competențele cheie ale elevilor;

Crearea unui ghid de instrumente digitale pentru abordarea unui stil reflexiv de învățare al elevilor;

Cunoașterea și utilizarea platformelor SELFIE și Dig.Comp.Edu.

Cum contribuie aceste obiective la misiunea generală a asociației

Obiectivele contribuie la misiunea generală a asociației prin crearea unui mediu educațional propice dezvoltării competențelor antreprenoriale. Ghidul inovator de competențe antreprenoriale ajută profesorii să evalueze și să valideze competențele cheie ale elevilor, asigurând o pregătire adecvată pentru antreprenoriat. Ghidul de instrumente digitale promovează un stil reflexiv de învățare, stimulând gândirea critică a elevilor. Utilizarea platformelor SELFIE și Dig.Comp.Edu. sprijină integrarea tehnologiei în educație, îmbunătățind competențele digitale ale profesorilor și elevilor.

Ce competențe se vor obține la final de proiect

Participanții vor dobândi competențe antreprenoriale și intraprenoriale avansate, inclusiv capacitatea de a identifica oportunități de afaceri, de a dezvolta și implementa planuri strategice, și de a gestiona riscuri, pregătind elevii să devină lideri și antreprenori responsabili. În al doilea rând, vor câștiga competențe digitale, învățând să integreze instrumente și platforme educaționale, cum ar fi SELFIE și Dig.Comp.Edu., în practicile lor de predare. Aceste abilități vor permite profesorilor să adopte metode moderne și eficiente în modul de predare, cu accent pus pe transformarea digitală și îmbunătățind procesul educațional.

Prezentarea impactului real

Școlile și ONG-urile din cele 4 țări partenere (Italia, Romania, Lituania, Macedonia de Nord) vor colabora pentru a elabora noi programe educaționale de antreprenoriat social, responsabilitate socială și filantropie.
În acest fel școlile, vor avea profesori mai informați, motivați și calificați, iar elevii vor fi mai responsabili din punct de vedere social, contribuind la construirea unor societăți mai incluzive.
Accesul la ghidurile specifice profesorilor, va fi binevenit fiindcă aceștia vor obține cunoștințe variate de utilizare a instrumentelor disponibile, precum și oportunitatea de a-și antrena creativitatea, explorarea de noi metode și abordări de predare, o educație „practică” orientată spre impact în școlile și comunitățile locale.

Proiect co-finanțat prin programul ERASMUS+

Testimoniale

„Ne-am îmbunătățit abilitățile și valorile personale, am fost uniți, am făcut muncă în echipă și am comunicat unii cu alți. Aceste zile au fost foarte bine organizate, ajutându-ne să ne dezvoltăm personal, să ne cunoaștem mai bine, să muncim în echipă cu succes, învățând cum să ne integrăm.”

Darius Andrei

participant Atelierele Holcim

„A fost o săptămână cu sens și cu bucurie în minte și în suflet. Am avut un grup de feciori aleși tare, au fost unul și unul. Tineri cu dorința de a face mai mult și de a fi mai mult, cu glume bune la purtător. S-a făcut treabă, chiar treabă bună.
Din perspectiva mea, obiectivele au fost atinse în ritmul tinerilor, alături de ei și pentru ei.
Mi-a plăcut. Mai vreau. Mi-e dor deja de ei.”

Naomi Chira

trainer Școala de Valori

Înscrie-te acum

Prin intermediul proiectului, Școala de Valori susține dezvoltarea personală și profesională a elevilor de la liceele tehnice.
Formular Proiecte

Cum ne poți susține

Donează

Donează și visul unui copil se va transforma în realitate!

Donează astăzi și fii arhitectul unui viitor în care fiecare tânăr își descoperă potențialul și contribuie la construirea unei societăți mai puternice!
DONEAZĂ

IMPLICĂ-TE

Implică-te și împreună vom schimba societatea prin educația centrată pe valori!

Implică-te și visurile tinerilor nu vor rămâne doar în imaginație! Fii mesagerul educației centrate pe valori și dă tinerilor șansa de a-și afla potențialul!
IMPLICĂ-TE

DEVINO VOLUNTAR

Devino Voluntar și fii alături de noi în misiunea de a ajuta pe tinerii să-și afle potențialul!

Dacă îți dorești să faci voluntariat, dar încă nu te-ai hotărât unde poate este momentul să te gândești la opțiunile pe care ți le poate oferi Școala de Valori.
DEVINO VOLUNTAR