De Ziua Internațională a Economisirii, Școala de Valori a adus împreună trei profesioniști care cred că educația financiară nu e despre cifre, ci despre echilibru și învățare.
Astăzi, 31 octombrie, marcăm Ziua Internațională a Economisirii – o zi care vorbește despre alegeri, planuri și visuri pe termen lung. Într-o perioadă în care bugetele se schimbă de la an la an, iar tentațiile de consum sunt la tot pasul, Școala de Valori a ales să abordeze subiectul dintr-o perspectivă diferită: cum îi putem învăța pe copii și tineri să se raporteze sănătos la bani, fără frică, dar cu responsabilitate.
Pentru a celebra Ziua Economisirii și importanța acesteia în procesul de învățare al tuturor categoriilor de vârstă, în data de 30 octombrie a avut loc webinarul „De la bani de buzunar la dorințe împlinite”. La eveniment au participat Silvia Bogdan, președinte al Asociației Școala de Valori, Eduard Spirache, investitor și creator de conținut dedicat educației financiare, și Adrian Asoltanie, antreprenor și autor al cărții „Dragă, unde-s banii?”. O conversație sinceră despre bani, dar mai ales despre răbdare, autonomie și încredere.
„Educația financiară nu e despre cum renunți, ci despre cum te pregătești”, spune Silvia Bogdan, care vede economisirea ca pe o lecție de viață, nu ca pe o restricție. În viziunea ei, primul pas e să îi învățăm pe copii că visurile au un preț, dar pot fi atinse etapă cu etapă. De la pușculița unui copil de șase ani până la planul financiar al unui adolescent, totul începe cu exercițiul răbdării: „Un tânăr învață să economisească atunci când înțelege că nu totul se întâmplă peste noapte. Când își propune un obiectiv și lucrează consecvent pentru el, dobândește o lecție care îi va folosi toată viața.”
Silvia a menționat și faptul că greșelile sunt parte din procesul de învățare. Dacă un copil își cheltuie economiile pe dulciuri, părintele nu ar trebui să-l certe, ci să-l întrebe ce a învățat din acea decizie și ce a determinat luarea acelei decizii. „Copiii învață să gestioneze banii atunci când se simt în siguranță să experimenteze, nu când sunt controlați. Economisirea nu e despre interdicție, ci despre încredere.”
Pentru Eduard Spirache, economisirea nu e o regulă rigidă, ci o strategie de creștere personală. El vorbește despre capcanele vieții moderne – micile cheltuieli zilnice care par nesemnificative, dar care, adunate, pot deveni o povară. „Astăzi o cafea, mâine o gustare, poimâine o comandă pe fugă. De aceea, e esențial să știm unde se duc banii și să observăm ce putem ajusta.”
Eduard crede că economisirea trebuie să fie prioritară, nu un rest de buget: „Cel mai sănătos obicei este să economisim prima dată, imediat ce intră salariul – nu ce rămâne la finalul lunii. Iar dacă veniturile sunt mici, economiile ar trebui direcționate către educație și dezvoltare profesională. Este cea mai sigură investiție pe termen lung.” Pentru el, chiar și copiii pot învăța despre valoarea banilor prin joc: „Putem să îi învățăm să depună la „banca familiei” și să primească dobândă. Așa înțeleg ce înseamnă răbdarea, valoarea și recompensa.”
„Dacă vrem copii responsabili financiar, trebuie să fim noi, mai întâi, responsabili”, spune Adrian Asoltanie, care a început procesul de educație financiară al propriilor fiice încă de când aveau cinci ani. El povestește cum, la început, a transformat economisirea într-un joc de familie: „Am făcut un panou pe frigider, cu activități zilnice. Pentru unele, primeau o mică recompensă. Duminica era ‘ziua de salariu’. A fost o lecție despre valoare, efort și bucuria de a progresa.”
Pentru el, banii nu trebuie să fie un subiect tensionat, ci o parte firească a conversațiilor din familie. „De multe ori, părinții vorbesc despre bani doar când se termină – iar atunci discuția e aprinsă. Copiii asociază astfel ideea de bani cu stresul. Dar dacă vorbim despre ei deschis, fără rușine, îi ajutăm să înțeleagă că banii pot fi un instrument, nu o frică.”
Discuția a adus în față perspective noi asupra economisirii, iar concluzia finală este una simplă – educația financiară nu înseamnă tabele, ci conștiență. Copiii care încep să economisească de mici, nu resimt valoarea banului ca pe o povară, ci ca pe un mecanism pe care îl pot folosi pentru a-și atinge visurile.
Webinarul a făcut parte din inițiativa FLiP – Școala de Bani pe Roți, proiect creat de BCR România în parteneriat cu Școala de Valori și poate fi urmărit aici: https://www.youtube.com/watch?v=1MMoY6xYLr0 .
Educația financiară începe la Școala de Valori cu EduFin4Life, un program care susține colaborarea dintre profesori, părinți și copiii. Participarea copiilor și a tinerilor în proiectele educaționale îi va ajuta să ia decizii mai bune cu privire la bani și la resurse, șa vor putea să-și planifice bunăstarea și să aibă parte de stabilitate pe termen lung.
FLiP – Școala de Bani pe Roți este un program educațional destinat copiilor și tinerilor, cu scopul de a le dezvolta abilități financiare. Programul oferă ateliere gratuite, atât online, cât și offline, care ajută participanții să înțeleagă gestionarea bugetului, valoarea obiectelor și impactul deciziilor financiare pe termen lung. Programul se adresează: preșcolarilor de grupă mijlocie și mare (4 – 6 ani), elevilor din clasele primare (clasele pregătitoare – clasa a IV-a) – categoria Detectivi (7-10 ani), elevilor din clasele gimnaziale (clasele V – VIII) – categoria Exploratori (11-14 ani) și elevilor de liceu (clasele IX – XII) categoria Experți (15 – 18 ani). Pentru a vă înscrie elevii la ateliere de educație financiară accesați acest link – https://scoaladevalori.ro/flip/.
Despre Școala de Valori
Școala de Valori este o organizație non-guvernamentală și non-profit, înființată în 2009, care oferă tinerilor și profesorilor din mediul preuniversitar experiențe de dezvățare a convingerilor și comportamentelor disfuncționale și reînvățarea unor noțiuni care pun accentul pe identificarea potențialul individual, dezvoltarea competențelor pentru viață și creșterea abilității de a lucra colaborativ, multidisciplinar și multigenerațional pentru a transforma societatea actuală într-una centrată pe valori sănătoase. Școala de Valori a ajuns prin intermediul proiectelor educaționale la 203.997 de tineri și 13.346 profesori. Găsiți mai multe informații despre Școala de Valori pe paginile Facebook, Instagram, Linkedin și TikTok.